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Floral Diversity of S.G.R.R. (P.G.) College, Dehradun, Uttarakhand | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Paper Id :
16208 Submission Date :
2022-05-13 Acceptance Date :
2022-05-17 Publication Date :
2022-05-25
This is an open-access research paper/article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited. For verification of this paper, please visit on
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Abstract |
The present study is related with the documentation of flora diversity in S.G.R.R. (P.G.) College campus. The study is a compilation of the data generated based on regular visits to the campus from October 2021 to December 2021. On the basis of data generation it is found that overall 107 plant species are within the campus. They belong to the group pteridophyta, gymnosperms and angiosperms.
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Keywords | Flora, Diversity, Campus, Species. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Introduction |
Plant Diversity is defined as different plant forms of an area or a landscape (Krishnamurthy, 2003), which are essential for the existence and proper functioning of an ecosystem. It supports different habitats for the survival of small and large fauna. Floristic composition is one of the major distinguishing features of a community or of an ecosystem. Floristic surveys are concerned with an assessment of species composition of vegetation rather than the structure (Pullaiah et al., 2015). By keeping it in mind floristic survey of S.G.R.R. (P.G.) College campus had been done, which a lush green ecosystem is supporting with 107 plant species.
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Objective of study | To study the floral diversity of S.G.R.R. (P.G.) College campus, Dehradun. |
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Review of Literature | Study was conducted on the basis of relevant
literature available (Pullaiah et al., 2015; Gaur, 1999, Gupta et al., 2008;
Joshi et al., 2016; Radha et al., 2020 & Kamboj, et al., 2021). |
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Methodology | The botanical survey of S.G.R.R. (P.G.) College, Dehradun campus was carried out in between the period of October to December, 2021, to record and collect the specimens of different plant species present at the campus site. The plants were identified on the basis of relevant literature (Gaur, 1999 & Gupta et al., 2008). |
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Analysis |
On the
basis of our study, observations have been made that are
analysed and summarized in the following table -
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Result and Discussion |
Overall 107 plants
were identified, out of which angiosperms contributed by 101 plant
species (94.39%) followed by gymnosperms 05(4.67%)
and pteridophyte 01 (0.934 %) (Fig.1 A). Angiosperms were
dominant group of plants and represented by both
families dicotyledons (87.13%)
and monocotyledons (12.87%). In
dicots Euphorbiaceae, Lamiaceae, Rosaceae families were
found to the ones with the most number of members. The monocot
family is represented by members of Arecaceae (Palmae)
and Asparagaceae. |
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Findings | Total 107 plant species have been recorded which belong to pteridophyte, gymnosperm and angiosperm. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conclusion |
The flora of the college campus is diverse and rich which supports sustainability by maintaining the ecological balance within the campus. |
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Acknowledgement | Authors are thankful to the Principal, S.G.R.R. (P.G.) College, Dehradun for providing facilities and encouragement to carry out this research work. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
References | 1. Gaur, R. D. (1999). Flora of the District Garhwal, North West Himalaya (With Ethnobotanical Notes). Trans Media, Srinagar, Garhwal.
2. Gupta, R., Bajpai., K.G., Johari, S. and Saxena A.M. (2008). An Overview of Indian Novel Traditional Medicinal plants with Anti Diabetic Potentials. African Journal of Traditional, Complementary and Alternative medicines : AJTCAM,5 (1) : 1-17.
3. Joshi, A., Kalgutkar, A., and Joshi, N. (2016). Value of floral diversity of the Sanjay Gandhi National Park. Annals of Plant Sciences 5 (2): 1276-1279.
4. Kamboj, V., Bisht, A., Kamboj, N., Bharti, M. and Kumar, A. (2021). An overview of floral diversity of Gurukul Kangri University- An Eco-Friendly Campus. In book: Biodiversity: Status Threats and its Conservation Strategies (pp.126- 141) Publisher: JPS Scientific Publications, India.
5. Krishnamurthy, K.V. (2003). An advanced textbook on bio-diversity: principles and practices. Oxford & IBH Publishing Co., New Delhi
6. Pullaiah, T., Bahadur, B. and Krishnamurthy, K.V. (2015). Plant Biology and Biotechnology: Volume 1: Plant Diversity, Organization, Function and Improvement, DOI 10.1007/978-81-322-2286-6_6, Springer India.
7. Radha, P., Nagaraj, R., Udhayavani, C., and Sivaranjani, K. (2020). A survey on the floral diversity of rural areas in Udumalpet Taluk, Tiruppur District, Tamil Nadu, India. Bangladesh Journal of Plant Taxonomy, 27(1), 137–152.
8. Ambika Joshi, Anudnya Kalgutkar, Nitesh Joshi.
9. Value of floral diversity of the Sanjay Gandhi
10. National Park (SGNP). Annals of Plant Sciences 5.2 (2016): 1276-1279
12. Ambika Joshi, Anudnya Kalgutkar, Nitesh Joshi.
13. Value of floral diversity of the Sanjay Gandhi National Park (SGNP). Annals of Plant Sciences 5.2 (2016): 1276-1279
15. Ambika Joshi, Anudnya Kalgutkar, Nitesh Joshi.
16. Value of floral diversity of the Sanjay Gandhi National Park (SGNP). Annals of Plant Sciences 5.2 (2016): 1276-1279 |